Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, CHP Bolu Milletvekili Türker Ateş ve bazı milletvekillerinin ortaöğretim net okullaşma oranına ilişkin yazılı soru önergesini yanıtladı.
Tekin, Bakanlığın resmi verilerine göre 2024-2025 eğitim öğretim yılında ortaöğretim net okullaşma oranında görülen azalmanın temel nedeninin, 4+4+4 eğitim sistemi sonrasında ilkokula erken başlayan 2007 doğumlu öğrencilerin beklenenden önce mezuniyet sürecine girmesi olduğunu ifade etti.
Bakan Tekin, söz konusu öğrencilerin eğitim sisteminde yer almamasına rağmen uluslararası hesaplama yöntemleri gereği 14-17 yaş teorik çağ nüfusuna dahil edildiğini belirtti.
“Bu durum eğitimden kopuş olarak yorumlanmamalı”
Tekin açıklamasında, özellikle 17 yaş grubunda görülen düşüşün toplam net okullaşma oranını aşağı çektiğini, buna karşın 14, 15 ve 16 yaş gruplarında oranların önceki yıllarla benzer seviyelerde kaldığını söyledi.
Bu nedenle verilerin tüm öğrencilerin eğitim sistemi dışında kaldığı şeklinde değerlendirilmesinin doğru olmayacağını vurguladı.
81 ilde devam ve okullaşma için eylem planı
Milli Eğitim Bakanlığı’nın öğrencilerin eğitime erişim, devam durumu ve okul aidiyeti gibi birçok başlığı birlikte değerlendirdiğini belirten Tekin, devamsızlık ve eğitimden uzaklaşma riski taşıyan öğrencilerin yeniden sisteme kazandırılması için çalışmalar yürütüldüğünü aktardı.
Bakan Tekin, “2024-2025 eğitim öğretim yılında 81 ilin il milli eğitim müdürlüklerinden okullardaki devam oranlarına ilişkin bilgiler alındı. Farklı okul türlerinde devam ve okullaşma oranlarını artırmaya yönelik eylem planları hazırlandı.” ifadelerini kullandı.
